به گزارش خبرنگارپایگاه خبری ردا - آقای زضا کمندی :
نشست هماهنگی و هم‌افزایی دستگاه‌های اجرایی در زمینه کاهش بازماندگی تحصیل و حمایت از اطفال و نوجوانان با هدف بازگشت به مدرسه به میزبانی معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان البرز و با حضور نمایندگانی از دادستانی کرج، اداره کل آموزش و پرورش، اداره کل بهزیستی و دبیر مجمع خیرین حامی بازماندگان از تحصیل استان البرزبرگزار شد.
این نشست با هدف هم‌افزایی دستگاه‌های مسئول در راستای قانون حمایت از کودکان و نوجوانان مصوب ۱۳۹۹ و تفاهم نامه همکاری میان دفتر امور زنان و خانواده قوه قضاییه و مجمع خیرین بازماندگان تحصیل برگزار شد.
فرید نجف‌نیا معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان البرز به ارائه توضیحاتی درخصوص دستور جلسه پرداخت و بر نقش اساسی آموزش به عنوان حق بنیادین کودکان و کلید تحقق عدالت اجتماعی و توسعه پایدار تأکید کرد
دبیر شورای پیشگیری از وقوع جرم استان البرز یادآور شد که بازماندن حتی یک کودک از تحصیل، تنها محرومیتی فردی نیست، بلکه خسارتی برای کل جامعه محسوب می‌شود و می‌تواند زمینه‌ساز آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی گسترده شود.
ایشان بر نقش دستگاه‌های حمایتی و قضایی در پیشگیری از بازماندگی و اهمیت مشارکت خیرین و نهاد‌های مردمی در رفع موانع تحصیلی کودکان تأکید کردند.
نجف نیا گفت : تاریخ آموزش و پرورش کشورمان سرشار از نمونه‌های درخشانی است که نشان می‌دهد همت خیرین، توانسته راه تحصیل را برای هزاران کودک هموار کند. امروز هم همان روحیه‌ی خیرخواهی و مردم‌داری، می‌تواند در کنار برنامه‌ریزی دقیق دستگاه‌های دولتی و قضایی، تحّولی بزرگ در زمینه‌ی عدالت آموزشی رقم بزند.
در ادامه، براساس تفاهم نامه همکاری میان دفتر امور زنان و خانواده قوه قضاییه و مجمع خیرین حامی بازماندگان تحصیل مقرر شد آموزش و پرورش و سایر دستگاه‌های مرتبط با تعامل و هم افزایی مستمر نسبت به شناسایی، جذب و بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل اقدام کند.
نماینده دادستانی نیز آمادگی خود را برای حمایت قانونی از اجرای تفاهم‌نامه اعلام کرد و همچنین نمایندگان اداره کل بهزیستی و مجمع خیرین استان بر لزوم حمایت‌های مادی روانی و اجتماعی از خانواده‌های آسیب‌پذیر و تأمین زمینه بازگشت پایدار دانش‌آموزان به مدرسه تأکید کرد.
در پایان نشست، اعضاء ضمن قدردانی از تلاش‌های انجام شده، بر ادامه جلسات، برنامه‌ریزی منسجم بین بخشی و بهره‌گیری از ظرفیت رسانه‌ها برای اطلاع‌رسانی عمومی و فرهنگ‌سازی در زمینه‌ی حق آموزش تأکید کردند.
